x
أخبار تربوية
+ أضف إهداء || أبو سعد :   أُحَيّي كلّ جزائري ، ساهم في صون وحماية الجزائر من كيد الكائدين ، و مكر الماكرين ، و عبث العابثين ، وغرض المغرضين ، وبؤس البائسين ، و يأس اليائسين ، و أهديه وسام البطل المغوار ، حماك الله يا أرض الجزائر و رعى أهلك و مالك و ما فيك و ما فوقك رغم أنوف من لا أنفة لهم .   || أبو سعد :   أنار الله درب كلّ من أنار درب أبنائنا ، و أرشدهم إلى طريق الحق ، صراط الله المستقيم ، و هدى أولئك الذين يعبثون بهم ، و بمستقبلهم ، و ألهمهم الرشاد ، و ردّهم إليه ردّا جميلا.   || laacheb nassera :   أرجو الإدماج إلى رتبة أستاذ رئيسي لكل من استوفى 10سنوات خبرة وإلى رتبة أستاذ مكون لكل من استوفى 20 سنة خبرة لكل أستاذ تعليم أساسي حصللا على شهادة ليسانس مهنية من مركز التعليم العالي والبحث العلمي ضمن سواء تكونوا قبل أو بعد 3 جوان 2012   || feraoun20 :   ألسلام عليكم   || ابو عابد :     || ابو عابد :   بمناسبة تعيينكم مدير اكمالية هذا العام اسال الله ان يعينك ويلهمك رشدك وويوفقك بالتوفيق اخي غبدالمالك حسيني اخوك ابو عابد   || rami2009 :   عيد مبارك وسعيد وكل عام والوطن بألف خير.تحياتي وتشكراتي لكم أخي الكنتي.ومزيدا من التألق.   || guerfi69 :   عيد سعيد وكل عام وانتم بخير قرفي حمزة مستشار في التربية ولاية الوادي :SMI:   || kounbata :   عبد القادر اللية عن طاقم متوسطة مناعة عمال ،ادارة ، اساتذة ...كل عام وفرحة العيد تعبق برائحتها دياركم العابد الكنتي وتبهج بسرورها قلوبكم.عيد سعيد وكل عام وانتم بخير و الأمة العربیة و الإسلامیة بخیر .   || hamzaoui :   achkor al kaimine 3ala al mawka3   
الاحكام القانونية لطرد التلاميذ من القسم (الفصل)



لا  يوجد قانون او مرسوم او منشور ينظم عملية طرد التلاميذ من القسم اثناء الحصة فالعملية تخضع بالدرجة الاولى لاعتبارات وتقديرات الاستاذ والنظام الداخلي للمؤسسة, فكل ما لم يرد فيه نص واضح وصريح في نظام الجماعة التربوية والقانون التوجيهي والمناشير الوزارية فهو بالضرورة يقنن عن طريق النظام الداخلي لكل مؤسسة. خاصة الجزئيات والتفاصيل الداخلية.

فبالعودة الى طرد التلاميذ من القسم , نجد ان الامر يحتلف من مؤسسة لاخرى . ومن استاذ لاخر, لان عملية الطرد بحد ذاتها هناك من يعتبرها عقاب تربوي مفيد جدا للتلميذ المخطئ بحرمانه من الدرس , وهناك من يرى العكس بحيث يعتبر طرد التلاميذ من القسم عملية غير تربوية وغير مجدية , وتعبر عن ضعف شخصية الاستاذ.
لكن بين هذا وذاك فاني أرى شخصيا ان وجهتي النظر كلاهما صائبتين.
فالاكثار من طرد التلاميذ من القسم ولابسط الاسباب عملية غير تربوية البتة لان  بعض  التلاميذ المشاغبين سيتعمدون طردهم للفرار من الحصة وتصبح العملية  مميعة  وغير ذات جدوى , كما ان هذا الامر يضعف من شخصية الاستاذ وهيبته امام الادارة والتلاميذ على  حد السواء ويصوره بصورة العاجز عن ضبط صفه والسيطرة عليه وهو أسوء ما يمكن ان يوصف به استاذ.
ومن  جهة  اخرى فان احيانا طرد بعض التلاميذ المشاغبين جدا هو مفيد للبقية  خاصة لو  كان الطرد مصحوبا بضرورة احضار ولي الامر فسيكون عقابا تربويا له  نجاعة  على الاخرين والفصل باكمله.واحيانا يكون طرد التلاميذ ضرورة لا بد  منها  كأن يتكرر مثلا عدم احضار الكراريس او الكتب او الادوات رغم  التنبيهات  المتكررة.
وعموما فان طرد التلاميذ من القسم يجب ان تكون لها اسباب ومبررات كافية ومقنعة .   

فالنظام الداخلي لكل مؤسسة تربوية يجب أن يحدد بدقة الحالات التي يسمح  فيها بطرد التلميذ من الفصل.
والاجراءات الواجب اتباعها عند طرد التلاميذ من حصة هي:
1-  يجب  كتابة تقرير عن سبب الطرد. وما هي الاجراءات التي تقترحها على  الادارة  (مثلا توجيه انذار او توبيخ , استدعاء ولي أمر التلميذ, ....الخ)
2- يجب ارسال التلميذ المطرود الى الادارة برفقة مندوب القسم او نائبه.
ملفات متعلقة بالموضوع للتحميل:
1- نموذج نظام داخلي لمتوسطة.
2- نموذج تقرير بتلميذ

أضف المقال إلى :
yahoo Facebook yahoo Twitter Myspace delicious Live Google


: المشاركة التالية